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第16章 力电博弈（第2页）

他打开实验箱，里面的器材一应俱全 —— 双缝干涉实验仪、光具座、刻度尺、游标卡尺，还有那个从古籍书店借来的高精度双缝。杨瑾辰按照 “校准 - 测量 - 处理” 的三步法，先调整单缝和双缝的位置，确保中心对齐、平行，直到屏上出现清晰、均匀的明暗条纹。

张昊就坐在他旁边的实验台，操作到测量环节时，突然停了下来 —— 他手里的刻度尺精度不够，无法准确测量亮纹间距。杨瑾辰看到后，心里一动，想起自己带了一把高精度的游标卡尺，这是他特意准备的备用器材。

【叮！检测到同伴器材故障，触发 “互助应急” 机制，可通过 “举手申请更换器材” 的间隙，将游标卡尺悄悄放在两人实验台中间的缝隙处，不违反考场纪律】

杨瑾辰立刻举手：“老师，我的刻度尺读数有偏差，申请使用游标卡尺。” 监考老师走过来，确认后点了点头。杨瑾辰在起身拿游标卡尺时，顺势将自己的另一把游标卡尺放在了缝隙处。张昊会意，趁着老师转身的间隙，快速拿起游标卡尺，眼里闪过一丝感激。

实验进行到一半，意外突然发生 —— 杨瑾辰刚测量完三组数据，实验室的灯光突然闪烁了一下，随后部分区域停电，只有应急灯亮着微弱的光。屏上的条纹瞬间变得模糊，根本无法继续测量。

“怎么回事？停电了？” 周围的考生开始骚动，有人甚至慌得打翻了实验器材。监考老师立刻安抚：“大家别慌，是临时线路故障，电工正在抢修，预计 10 分钟后恢复供电。”

10 分钟！杨瑾辰心里咯噔一下，要是恢复供电后条纹偏移，之前的数据就白费了，而且重新校准仪器会浪费大量时间。【叮！检测到突发环境干扰，启动 “应急数据挽救” 方案，可利用现有数据结合理论公式推导，通过 “误差反向修正” 计算未知波长，精度可达到 1.5%】

系统的提示让杨瑾辰冷静下来。他立刻拿出草稿纸，将已测量的三组数据记录下来，结合双缝间距和双缝到屏的距离，先初步计算出波长的近似值。然后根据误差理论，反向推导可能的偏差范围，预留出修正空间。

供电恢复后，屏上的条纹果然发生了轻微偏移。杨瑾辰没有重新测量，而是调整双缝位置，将条纹恢复到之前的状态，然后利用剩余时间补充测量了两组数据。结合之前的推导结果，用逐差法计算出最终波长，误差刚好控制在 1.8%，符合题目要求。

实验操作结束后，杨瑾辰开始撰写实验报告。他详细记录了实验方案、操作步骤、数据处理过程，还重点分析了 “停电对实验的影响及修正方法”，甚至补充了 “不同环境光线下的实验误差对比”，让报告更完整、严谨。

离考试结束还有 5 分钟时，杨瑾辰完成了所有内容，开始逐字检查。他发现理论题里一道关于电磁感应的题目，自己在计算感应电动势时，漏乘了线圈匝数，立刻改正。这多亏了系统的 “错题预警” 功能，在检查时高亮了这处错误。

铃声响起，考生们陆续交卷。走出考场，杨瑾辰刚到大厅，就看到唐芷兰和张昊在等他。“辰哥，你太厉害了！停电的时候我都慌了，你居然还能算出结果！” 张昊兴奋地说，“我用你的游标卡尺测量，数据特别精准，误差刚好达标。”

唐芷兰也笑着说：“我最后那道力电题，多亏了你提示我用能量守恒，不然肯定做不出来。” 三人聊得正欢，赵磊从外面跑进来，手里拿着三杯冰镇可乐：“怎么样？考得顺利吗？我刚才听其他考生说，还有人因为停电没做完实验呢！”

“还算顺利，遇到点小意外，都解决了。” 杨瑾辰接过可乐，拉开拉环，冰凉的液体滑过喉咙，瞬间驱散了考试的疲惫。