三七看书网

手机浏览器扫描二维码访问

第3章 少年迷雾青春与未来（第1页）

这是2班的教室,地处大讲堂,学生不多,是专门培养冷门专业的走读制班级，固定学员大概不超过二十个，剩下的基本上是来凑学分的……而我一个0班学生,既不学这专业,也不是“缺学分，”但我还是坐在这，至于原因……我望向了“新同桌”——赤。

只见赤老师一脸笑嘻嘻，穿着不知从哪弄来的校服，由于赤过于年轻，而且一点架子没有，还口无遮掩，论谁都不会想到这货是个老师吧。

……（一天前）

我望向新区的方向，若有所思，曾经我也是在那个“堪称精英”的1班里就读,而现在却不明不白来到0班,0班的“奇遇”可真是让我不知所措。”…给我个理由啊…到底我哪里不努力，哪点没按老师的方法做了…不是说好考上朝阳学院的人会越来越好吗？”我的情绪调动起来了，浓雾中的火焰欲图照亮浓雾的封锁，但……还是什么都看不清。我决定思考浓雾中那女生的话——红，一个少年的故事。但他跟我有关系吗，至少在我看来我们应该没有共通之处。

忽然，那熟悉的声音传来，“韦心～让为师猜猜，是不是在想梦中情人啊～（尺v尺）

“……老师，你再胡说，我告状的的。″我翻了个白眼。

“哎，别害羞，这是韦心同学长大的证明哦，毕竟这就是青春（尺v尺）。”赤又陷入了自我感叹中。

“……”我没再理老师，是梦到了女生不假，但赤的语气和用词让我不自觉地恼火。

“为师的小绵袄啊，要不要陪为师去新区领资料啊。”

“班长不才是你小绵袄吗。”我打趣起他来。

“为师很怕冷的，一张哪够用呢～

"老师，我想说句实话″。

“你说。”赤两眼放光。

"说真的，我觉得有点恶心。”我对教师都是很尊敬的，但和赤谈话，却总感觉会变得松懈下来，然后“口吐芬芳”。

″哪有，女孩子很容易会被能说会道的男生忽悠过去呢。”说到此，他眼闪过一丝沉重的气息，但很快又恢复原形。

……我陪老师来到了久违的新区，从旧楼走到新区也是要十分钟左右的。本想快去快回，但赤老师……竟直接在资料室的椅子上躺平了……

“老师……我们不是来拿资料的吗？”

“啊？这空调多舒服啊～，来，你也试试(*′I`*)。”赤指了下旁边的椅子。

"……”我某刻仿佛真有想给他一挙的念头。

″哦，对了。”赤忽然起身，示意我跟上。我们来到楼顶。老师和小孩一样兴奋地向我讲述他的所见与脑补剧情。

“韦心，你看那新建的厕所，带门的哦，不知道会不会有孩子搞破坏呢，我记得当时那年代有不少人才会爬上去鼓励上厕所的人要集中注意力……搞的为师都不敢去上厕所了……还有，你别看1班那么正经，其实私底下在抱怨里奥斯这样的颜值担当怎么不教他们呢，想必也有更加刺激的话题……呵。”赤露出邪恶的笑容。

“老师！不要再戏弄我了！”我爆发了，“我……”我自知自己逾界了，“我……先回去学习。以后有什么事叫班长吧。”我转过身。

正当我准备离开时，赤压住了我的头，指示我往周围看，“韦心，看到了吗？”他笑着。

密密麻麻的学生，吵闹的学生。运动社团的欢呼，来往招呼的教职工们。

风裹着桂花的香气围绕在周围，和我曾经所感不一样，咆哮的读书声，死寂的翻书声，石像般的学生……这构成了我的世界，为了成为学霸，成为不辜负他人的学生……我必须在这样的世界，把一个个知识当作一粒粒米饭，和那专家说是一样将学习当作呼吸，当作……使命。

“韦心？”

“…嗯…”老们的话让我回到现实。

“朝阳学院很开放呢，打打闹闹也是学生的任务哦，你说是吧？”赤笑着。

“我……”是啊，是我目光短浅了。学习当然不是一切，是我硬将学校和学生看成那墓园一般的样子，我不愿见到“生机”的一面，因为真相太残酷了，那些越活泼,带手机,玩游戏的人,那些谈恋爱的人，老师们告诉我会影响我们学习，但我看到的是什么？努力不值一提！你们说没有天赋，全是努力的结果，但…你们还要我怎样努力。老师口中的“不规范生”是你们喜爱的前几名啊！你们是真不知道！还是假不知道！我宁可相信他们天天坐在教室玩命地学，也不愿去看他们的活力，呵，我可真自私。泪水在流……为什么，为什么啊，你个儒夫！你哭什么？谁骂你了！你饿着了吗！你疼吗！谁打你了！没有，都没有！那你哭什么啊，告诉我啊！求你了，给个理由……不然我怎么和别人解释。

″呃……啊……”身体发颤着。我仿佛失去了理智，竟躲进了楼层的废桌下，我不知道为什么，就想逃……谁也不想见。原来，稞是这种心情吗……我该怎么向老师，向父母解释这突然发疯的剧情。“呵，心理医生还真是骗子呢，告诉我有病，说我和稞一样人格分裂！那……不就好办了吗……”我将头埋入腿中。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

……没人来，挺好的，大慨过了十分钟，赤又出现在了我身边。“来一些？”赤笑着递过来一盒饼干，仿佛丝毫没被干扰。

“不想吃……你不说点别的？”我不敢看向赤。

“哪节课没听懂？”

″……我哭了，想骂就骂吧，莫名奇妙就发疯，赶快通知家长和教务处，后填一堆红色破纸，表示学生的一切问题与学校无关，或直接退学…不，劝回去休息！”